SABUROmedia, SBB — Program Transisi dari PAUD ke SD yang menyenangkan juga mendapatkan.tanggapan dari Kepala Sekolah SD Negeri 2 Piru, S.Pirsouw S.Pd., saat ditemui di sekolahnya SD Negeri 2 Piru, Jalan Pendidikan, Dusun Tanopol , Kota Piru, pada Senin, 04/09/2023.

Menurut Pirsouw, saat dirinya mengikuti sosialisasi kegiatan Transisi PAUD ke SD yang diselenggarakan oleh Balai Penjamin Mutu Pendidikan ( BPMP) Maluku pada beberapa waktu lalu, dirinya baru menyadari bahwa, pola pikir yang selama ini selalu mengharuskan anak dari TK PAUD ke SD sudah harus bisa membaca, menulis adalah salah.

Secara gamblang Pirsouw menjabarkan, pola Transisi anak pada pendidikan usia dini adalah, mulai dari TK Kelompok Belajar usia 3- 4 Tahun, TK PAUD di usia 5-6Tahun, pada Usia 6 hingga 7 Tahun di jenjang SD, tetapi terkadang orang tua hanya menyekolahkan anak di PAUD setelah 6 Tahun terus lanjut ke SD.
Kepsek SD N 2 Piru ini menjelaskan, untuk menyokong program ini maka Guru harus proaktif, dimana Guru harus membimbing anak didik sehingga dia bisa mengenal huruf, bukan dengan cara memaksa tetapi lewat lagu, karena pada masa transisi tersebut sifat anak masih cenderung bermain dan belum serius.
Menurut Pirsouw, pada masa tersebut anak didik masih bersifat ingin tahu, sehingga masih membutuhkan bimbingan Guru yang juga memainkan peran sebagai orang tua, pada saat anak di lingkungan pendidikan.
Untuk program Transisi PAUD ke SD yang menyenangkan itu, menurut Kepsek SD N 2 Piru itu, sebelumnya SDN 2 telah menjalankan program yang bertujuan sama, yakni Pengenalan Lingkungan Sekolah, yaitu para siswa yang berpindah dari PAUD ke SD akan dikenalkan dengan para Guru dari Kelas 1 hingga Kelas 6, selain itu juga para siswa juga akan dikenalkan dengan ruang belajar dari kelas 1 hingga 6, Ruang Guru dan Toilet Sekolah, serta fasilitas lainnya di sekolah.

“Program pengenalan lingkungan sekolah bertujuan supaya Anak mengenal situasi lingkungan sekolah yang menyenangkan, sehingga Dia bisa beradaptasi dengan lingkungan yang baru tersebut”ungkapnya.(SM-NK)